Selamat datang di halaman soal-soal mata pelajaran Informatika Kelas 7 SMP Xaverius Kotabumi. Di sini, siswa dapat mengakses berbagai latihan soal yang dirancang sesuai dengan Kurikulum Merdeka, mencakup berbagai elemen utama dalam pembelajaran Informatika.
Soal-soal ini bertujuan untuk mengasah pemahaman, keterampilan berpikir kritis, serta penerapan konsep-konsep Informatika dalam kehidupan sehari-hari. Materi yang tersedia meliputi:
🔹 Berpikir Komputasional (BK) – Latihan soal tentang pola pikir logis, dekomposisi, abstraksi, dan perancangan solusi berbasis algoritma.
🔹 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) – Soal terkait perkembangan teknologi, media digital, serta cara penggunaannya secara efektif dan aman.
🔹 Sistem Komputer (SK) – Pemahaman tentang perangkat keras, perangkat lunak, serta cara kerja komputer secara keseluruhan.
🔹 Jaringan Komputer dan Internet (JKI) – Soal tentang dasar-dasar jaringan komputer, jenis-jenis jaringan, serta keamanan internet.
🔹 Analisis Data (AD) – Latihan mengenai cara mengumpulkan, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data untuk mendapatkan wawasan yang bermanfaat.
🔹 Algoritma dan Pemrograman (AP) – Soal yang membantu siswa memahami dasar-dasar pemrograman, logika pemrograman, dan penyusunan algoritma.
🔹 Dampak Sosial Informatika (DSI) – Soal tentang pengaruh teknologi terhadap masyarakat, etika digital, serta keamanan siber.
🔹 Praktika Lintas Bidang (PLB) – Soal berbasis proyek yang mengintegrasikan Informatika dengan mata pelajaran lain untuk memecahkan masalah nyata.
Melalui halaman ini, diharapkan siswa dapat berlatih secara mandiri dan lebih siap dalam memahami serta menerapkan konsep-konsep Informatika dalam berbagai situasi. Semoga bermanfaat dan selamat belajar! 🚀
SOAL BAB 1Â INFORMATIKA DAN KETERAMPILAN GENERIK
1. Apa yang dimaksud dengan Informatika?
a) Ilmu tentang penggunaan komputer sehari-hari
b) Bidang ilmu yang mempelajari sistem komputasi dan prinsip perancangannya
c) Ilmu yang hanya berkaitan dengan pemrograman komputer
d) Ilmu yang mempelajari matematika saja
2. Apa yang diperlukan dalam pengembangan produk yang kompleks?
a) Kolaborasi tim yang baik
b) Perencanaan yang matang
c) Pengkomunikasian hasil kepada pengguna
d) Semua jawaban benar
3. Komputasi berkaitan dengan:
a) Pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk menyelesaikan masalah
b) Hanya dengan pemrograman perangkat lunak
c) Penggunaan perangkat keras saja
d) Hanya untuk pengolahan data sederhana
4. Apa contoh produk yang dihasilkan dengan ilmu Informatika?
a) Buku
b) Aplikasi dan game di smartphone
c) Makanan
d) Baju
5. Mengapa komunikasi hasil kepada pengguna itu penting dalam pengembangan produk?
a) Agar produk lebih mahal
b) Agar pengguna tahu cara menggunakan produk dengan benar
c) Untuk meningkatkan penjualan produk
d) Semua jawaban benar
6. Mengapa banyak pekerjaan kini dilakukan dengan bantuan teknologi komputer?
A. Karena komputer lebih cepat dan efisien.
B. Karena manusia tidak lagi mau bekerja.
C. Karena semua pekerjaan harus dilakukan oleh robot.
D. Karena pekerjaan tidak memerlukan keterampilan lagi.
7. Apa yang harus dipikirkan siswa saat lulus sekolah dan memasuki dunia kerja?
A. Keterampilan memasak.
B. Kemampuan dalam bidang teknologi dan komputer.
C. Cara mengatur waktu istirahat.
D. Pengetahuan tentang sejarah.
8. Apa tujuan utama mempelajari informatika di sekolah?
a. Hanya untuk bisa bermain game
b. Untuk mengetahui cara menggunakan komputer dan membuat aplikasi
c. Untuk menghabiskan waktu di kelas
d. Hanya untuk belajar teori
9. Apa yang dimaksud dengan “problem solving”?
a. Proses untuk mencari cara bermain game
b. Proses untuk menyelesaikan masalah
c. Proses untuk membagi tugas
d. Proses untuk berdebat dengan teman
10. Mengapa penting untuk belajar cara mengatasi masalah sejak dini?
a. Agar bisa menghindari masalah di masa depan
b. Agar masalah menjadi lebih rumit
c. Agar kita tidak perlu belajar hal lain
d. Agar bisa mengatasi masalah yang semakin rumit di masa depan
11. Salah satu aspek yang diajarkan dalam informatika adalah:
a. Cara bermain video game
b. Pengembangan daya pikir kritis dan kreatif
c. Menjadi pengguna komputer yang pasif
d. Menghindari teknologi
12. Apa yang dapat kalian ciptakan melalui pembelajaran informatika?
a. Hanya mengetahui cara menggunakan perangkat keras
b. Aplikasi teknologi untuk mengatasi persoalan
c. Hanya teori tentang komputer
d. Keterampilan menggambar
13. Apa saja yang harus dipelajari dalam informatika?
a. Hanya teori
b. Hanya praktik
c. Aspek teoretis dan praktis
d. Tidak ada yang perlu dipelajari
14. Apa yang dimaksud dengan “invention” dalam konteks informatika?
a. Membuat sesuatu yang baru
b. Menyelesaikan tugas sekolah
c. Menggunakan komputer untuk bersosialisasi
d. Hanya melakukan eksperimen di laboratorium
15. Mengapa banyak orang Indonesia perlu menciptakan teknologi berbasis komputer?
a. Untuk mengandalkan teknologi luar negeri
b. Agar bisa bersaing dan memberikan manfaat bagi banyak orang
c. Hanya untuk tujuan bisnis
d. Agar tidak perlu belajar lebih lanjut
16. Mengapa penting untuk memahami bahasa manusia saat membuat program komputer?
A) Agar program dapat berjalan lebih cepat
B) Untuk memahami masalah yang dihadapi dan menuliskan solusi dalam kode
C) Karena semua orang harus bisa menulis kode
D) Karena bahasa manusia tidak berhubungan dengan computer
17. Apa manfaat dari bekerja dalam kelompok di bidang Informatika?
A) Hanya untuk membuat presentasi yang menarik
B) Untuk belajar mengerjakan tugas sendiri
C) Mencakup berbagai aspek dan berbagi ide dalam menyelesaikan masalah
D) Agar bisa berkompetisi dengan teman-teman
18. Dalam era digital, mengapa komunikasi grafis visual penting?
A) Agar informasi bisa disampaikan tanpa kata-kata
B) Untuk membuat presentasi terlihat lebih cepat selesai
C) Untuk memudahkan penyampaian informasi secara efektif
D) Karena semua orang lebih suka melihat gambar
19. Apa saja bentuk presentasi yang bisa digunakan untuk memaparkan hasil kerja kelompok?
A) Hanya dalam bentuk lisan
B) Poster, presentasi, dan karya grafis lainnya
C) Cukup dengan tulisan tangan
D) Hanya dalam bentuk digital
20. Apa yang dimaksud dengan model komputasi dalam matematika?
A) Gambar grafis yang menunjukkan perhitungan
B) Abstraksi dari program komputer yang menggunakan konsep matematika
C) Sistem penghitungan manual
D) Penggunaan komputer untuk menyelesaikan soal matematika
Â
Â
Â
BAB 5 JKI
1. Apa yang dimaksud dengan jaringan komputer?
A. Komputer yang hanya dapat bekerja secara mandiri tanpa peru dioperasikan
B. Sekumpulan komputer yang terhubung dan berbagi sumber daya
C. Komputer yang digunakan untuk bermain game dalam kamar tidur
D. Komputer yang hanya digunakan untuk mengerjakan tugas kantor
2. Apa yang digunakan untuk menghubungkan komputer dalam jaringan tanpa kabel?
A. Fiber optik
B. Kabel LAN
C. Bluetooth
D. Wi-Fi
3. Protokol yang digunakan dalam pertukaran data di internet adalah …
A. HTTP
B. TCP/IP
C. FTP
D. SMTP
4. Jaringan yang mencakup area kota disebut …
A. LAN
B. CAN
C. MAN
D. WAN
5. Perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses web disebut …
A. Sistem operasi
B. Peramban web
C. Aplikasi chat
D. Email
6. Apa nama alamat unik untuk mengakses halaman web?
A. IP Address
B. URL
C. HTTP
D. Bandwidth
7. Kecepatan internet disebut juga …
A. Bandwidth
B. URL
C. IP Address
D. HTTP
8. Layanan perbankan melalui internet disebut …
A. e-Learning
B. e-Banking
C. e-Commerce
D. e-Government
9. Kegiatan belajar-mengajar secara virtual dikenal sebagai …
A. e-Commerce
B. e-Banking
C. e-Learning
D. e-Government
10. Fungsi utama enkripsi data adalah ….
A. Meningkatkan kecepatan dalam pengiriman data kepada penerima
B. Melindungi data agar tidak dapat dibaca oleh pihak tidak berwenang
C. Menyimpan data yang dimiliki untuk dapat disimpan di dalam cloud/awan
D. Menggandakan data secara otomatis supaya menjadi lebih banyak
11. Jaringan komputer lokal dalam ruangan kecil disebut …
A. MAN
B. WAN
C. CAN
D. LAN
12. Apa kepanjangan dari ISP?
A. Internet Sharing Program
B. Internet Service Provider
C. Internal System Program
D. Internet Signal Point
13. Tujuan penggunaan Caesar’s Cipher yaitu ….
A. Mempercepat pengiriman data menuju computer client
B. Mengubah teks asli menjadi tidak dapat dibaca langsung
C. Membagi data menjadi lebih kecil supaya hemat ruang penyimpanan
D. Menyusun data secara otomatis untuk efisiensi pola kerja
14. Data yang telah dienkripsi disebut …
A. Plaintext
B. Ciphertext
C. Metadata
D. Encrypted Key
15. Apa saja media yang digunakan untuk tethering?
A. Wi-Fi, Bluetooth, dan USB
B. Kabel LAN, Fiber Optik, dan Satelit
C. Browser, Email, dan HTTP
D. URL, HTTP, dan Bandwidth
16. Apa fungsi utama dari protokol HTTP?
A. Menghubungkan komputer dengan perangkat keras lainnya
B. Mengatur transfer hypertext antar perangkat
C. Mempercepat koneksi internet
D. Mengatur pengiriman file secara offline
17. Proses mengembalikan ciphertext menjadi teks asli disebut …
A. Dekripsi
B. Enkripsi
C. Tethering
D. Protokol
18. Apa istilah untuk aktivitas jual beli online menggunakan internet?
A. e-Commerce
B. e-Government
C. e-Banking
D. e-Learning
19. Contoh pengamanan data menggunakan enkripsi adalah…
a. Menggunakan password biasa
b. Mengubah data menjadi ciphertext
c. Menghapus data secara manual
d. Mengunci data dengan kunci fisik
20. Berikut adalah contoh ISP di Indonesia, kecuali …
A. Indihome
B. Biznet
C. Smartfren
D. Telegram
21. Perangkat laptop dapat terhubung dengan internet melalui media apa?
a. Wireless LAN (Wi-Fi)
b. Blueray
c. Bluetooth
d. Koneksi kabel
22. Proses mengubah teks asli menjadi ciphertext disebut . . . .
a. decrypt
b. cipher
c. encrypt
d. algoritma
23. Proses mengubah ciphertext menjadi teks asli disebut . . . .
a. decrypt
b. cipher
c. encrypt
d. algoritma
24. Internet bekerja dengan protokol komunikasi yang disebut . . . .
a. TCP/IP
b. WWW
c. surel
d. E-learning
25. Teks ‘saya’ jika dienkripsi dengan Caesar’s cipher geser satu ke kanan, dimana a -> z, dan b -> a, dst., menjadi . . . .
a. rzyz
b. tbzb
c. rbxb
d. rzxz
Â
BAB 6 A. MENGENAL DATA
1. Apa definisi data dalam konteks informatika?
a. Fakta atau informasi yang tidak dapat diproses oleh komputer.
b. Fakta atau informasi yang dapat diproses oleh komputer.
c. Hasil analisis yang ditampilkan dalam bentuk grafik.
d. Informasi yang bersifat subjektif dan tidak nyata.
2. Data yang bersifat kualitatif biasanya:
a. Berupa angka atau informasi numerik.
b. Menggambarkan sesuatu dalam bentuk deskripsi.
c. Berasal dari pengukuran langsung.
d. Tidak dapat direkam atau disimpan.
3. Mana dari berikut ini yang merupakan contoh data kuantitatif?
a. Warna rambut.
b. Tinggi badan.
c. Pendapat tentang makanan.
d. Perasaan bahagia.
4. Data yang dikumpulkan dari CCTV biasanya digunakan untuk ….
a. Menyimpan perasaan seseorang.
b. Menampilkan grafik pendapatan.
c. Menginvestigasi kejadian tertentu.
d. Membuat dokumen teks.
5. Satuan data terbesar di antara berikut ini adalah:
a. Kilobyte (KB).
b. Megabyte (MB).
c. Gigabyte (GB).
d. Petabyte (PB).
6. Berapa byte yang setara dengan 1 gigabyte (GB)?
a. 1.048.576 bytes.
b. 1.073.741.824 bytes.
c. 1.024 bytes.
d. 1.125.899.906.842.624 bytes.
7. Apa tujuan utama dari analisis data?
a. Menyimpan data dalam lembar kerja.
b. Menemukan makna dalam data untuk pengambilan keputusan.
c. Menampilkan data dalam tabel.
d. Menentukan warna grafik yang digunakan.
8. Analisis data mencakup hal-hal berikut, kecuali:
a. Mencari pola.
b. Menafsirkan hubungan antardata.
c. Memilih data yang tidak relevan.
d. Menemukan tren atau kecenderungan.
9. Mengapa warna mata tidak dapat digunakan untuk menentukan usia seseorang?
a. Warna mata bersifat kualitatif.
b. Tidak ada hubungan antara warna mata dan usia.
c. Data warna mata sulit diukur.
d. Data warna mata terlalu banyak.
10. Proses memberikan makna atau tafsiran terhadap data disebut ….
a. Interpretasi data.
b. Pengumpulan data.
c. Penyimpanan data.
d. Visualisasi data.
11. Untuk memproses data dalam jumlah besar, alat yang paling efektif digunakan adalah:
a. Buku catatan.
b. Kalkulator.
c. Aplikasi lembar kerja.
d. Jam tangan pintar.
12. Contoh aplikasi yang digunakan untuk analisis data di materi ini adalah:
a. Adobe Photoshop.
b. Microsoft Excel.
c. Google Chrome.
d. Canva.
13. Apa langkah pertama dalam analisis data?
a. Menafsirkan data.
b. Mengumpulkan data.
c. Menampilkan data dalam bentuk grafik.
d. Membuat kesimpulan.
14. Mengapa data harus relevan untuk analisis?
a. Untuk mempercepat proses penyimpanan.
b. Untuk menghasilkan kesimpulan yang akurat.
c. Agar data lebih mudah ditampilkan.
d. Agar data bisa disimpan dalam flashdisk.
15. Apa yang dimaksud dengan visualisasi data?
a. Menampilkan data dalam format yang dapat dianalisis.
b. Menghapus data yang tidak diperlukan.
c. Mengubah data menjadi teks.
d. Menyimpan data dalam file.
16. Contoh visualisasi data adalah:
a. Grafik batang.
b. Grafik pie.
c. Tabel angka.
d. Semua jawaban benar.
17. Interpretasi data dilakukan setelah:
a. Data dikumpulkan dan diolah.
b. Data ditampilkan dalam tabel.
c. Data disimpan dalam perangkat.
d. Data diklasifikasikan berdasarkan warna.
18. Mengapa analisis data penting dalam kehidupan sehari-hari?
a. Untuk menghias dokumen.
b. Untuk membantu pengambilan keputusan.
c. Untuk meningkatkan kapasitas memori komputer.
d. Untuk mengurangi jumlah data yang disimpan.
19. Data yang tidak mencukupi untuk analisis akan menghasilkan:
a. Kesimpulan yang akurat.
b. Kesimpulan yang tidak akurat.
c. Data yang tidak perlu diolah.
d. Data yang hilang.
20. Apa tujuan dari menyimpulkan pola dalam data?
a. Menghapus data yang tidak penting.
b. Membuat keputusan berdasarkan pola tersebut.
c. Mengubah data menjadi gambar.
d. Menyimpan data dalam format baru.
Â
BAB 6 B. PERKAKAS PENGOLAH LEMBAR KERJA
1. Apa yang dimaksud dengan “Cell” dalam pengolahan data di Microsoft Excel?
A. Sekumpulan baris dan kolom
B. Titik pertemuan antara kolom dan baris
C. Kolom yang memiliki data
D. Baris yang memiliki data
2. Apa yang dimaksud dengan “Range” dalam pengolahan data di Excel?
A. Sekumpulan kolom
B. Sekumpulan baris
C. Sekumpulan cells
D. Kolom yang memuat formula
3. Untuk memindahkan posisi worksheet dalam workbook, kita bisa menggunakan menu…
A. Insert
B. Move or Copy
C. Format
D. Freeze Panes
4. Apa kegunaan fitur “Freeze Panes” dalam Excel?
A. Mengunci kolom atau baris tertentu agar tetap terlihat saat scrolling
B. Menambah worksheet baru
C. Mengubah format angka dalam cell
D. Memindahkan worksheet ke posisi lain
5. Apa fungsi dari menu “Freeze First Column” pada Excel?
A. Mengunci seluruh worksheet
B. Mengunci kolom pertama agar tetap terlihat saat scrolling ke samping
C. Mengunci baris pertama agar tetap terlihat saat scrolling ke bawah
D. Menyembunyikan kolom pertama
6. Dalam Microsoft Excel, apa yang dimaksud dengan “Relative References”?
A. Pemanggilan cell dengan tanda $
B. Pemanggilan cell yang berubah sesuai dengan posisi cell yang disalin
C. Pemanggilan cell secara permanen
D. Pemanggilan cell dengan menggunakan simbol +
7. Formula pada cell D5 =B5+C5. Jika formula tersebut disalin ke cell D6, maka hasilnya adalah…
A. =B6+C5
B. =B5+C5
C. =B6+C6
D. =C6+D5
8. Apa yang dimaksud dengan “Absolute References” dalam Excel?
A. Pemanggilan cell yang tidak berubah meskipun formula disalin ke cell lain
B. Pemanggilan cell yang akan berubah otomatis
C. Pemanggilan cell dengan menggunakan angka pecahan
D. Pemanggilan cell yang hanya berlaku pada satu worksheet
9. Fitur “Format Cells” digunakan untuk…
A. Mengubah lokasi worksheet
B. Mengubah format tampilan data dalam cell
C. Menyalin formula ke cell lain
D. Menyembunyikan worksheet
10. Dalam Excel, untuk menampilkan angka dengan pemisah ribuan, kamu perlu memilih format…
A. Currency
B. Percentage
C. Number
D. Text
11. Untuk mengubah angka menjadi format persen, kamu perlu memilih format…
A. Percentage
B. Currency
C. Date & Time
D. Number
12. “Merge Cells” dalam pengolahan data di Excel berguna untuk ….
A. Menggabungkan dua atau lebih cell menjadi satu cell
B. Menyalin formula dari cell awal menuju ke cell lain
C. Mengunci cell agar tidak bisa diedit dalam memproteksi data
D. Menghapus cell yang terpilih menggunakan mouse
13. Apa fungsi dari fitur “Wrap Text” dalam pengolahan data di Excel?
A. Menampilkan teks dalam beberapa baris dalam satu cell
B. Menggabungkan cell
C. Menyembunyikan cell
D. Mengunci cell
14. Apa yang dimaksud dengan “Freeze Panes” pada bagian baris tertentu?
A. Membuat baris tertentu tetap terlihat saat halaman di-scroll ke bawah
B. Menyembunyikan baris tertentu
C. Menggabungkan baris
D. Mengubah font pada baris tertentu
15. Bagaimana cara untuk menambah worksheet baru dalam workbook Excel?
A. Klik kanan pada worksheet, lalu pilih Insert
B. Klik tanda tambah (+) di samping worksheet paling kanan
C. Pilih menu File, lalu pilih New Worksheet
D. Pilih menu View, lalu pilih New Worksheet
16. Untuk mengunci kolom atau baris tertentu pada worksheet, kita dapat menggunakan fitur…
A. Insert
B. Freeze Panes
C. Format Cells
D. Move or Copy
17. Fungsi dari “Absolute Reference” pada formula Excel adalah untuk…
A. Menjadikan cell tetap sama meskipun formula disalin
B. Membiarkan cell berubah saat formula disalin
C. Menambahkan fungsi baru pada formula
D. Menghapus formula
18. Format yang digunakan untuk menampilkan data keuangan dengan simbol mata uang adalah…
A. Currency & Accounting
B. Date & Time
C. Number
D. Percentage
19. Jika kita ingin menampilkan teks panjang dalam satu cell, kita dapat menggunakan fitur…
A. Wrap Text
B. Merge Cells
C. Freeze Panes
D. Number
20. Bagaimana cara mengunci worksheet agar tidak dapat diedit oleh orang lain?
A. Melalui menu Format Cells
B. Melalui menu Protect
C. Melalui menu Freeze Panes
D. Melalui menu View
Â
BAB 6 C. PENGOLAHAN DATA DASAR
1. Fungsi SUM digunakan untuk ….
a. Menghitung jumlah data dalam sebuah range
b. Menjumlahkan nilai dalam sebuah range
c. Mengambil data terbesar dari sebuah range
d. Menghitung rata-rata data dalam sebuah range
2. Formula =COUNT(A1:A10) akan menampilkan:
a. Jumlah nilai dalam range A1 hingga A10
b. Banyaknya data dalam range A1 hingga A10
c. Data terbesar dalam range A1 hingga A10
d. Nilai rata-rata dalam range A1 hingga A10
3. Fungsi SUMIF digunakan Ketika ….
a. Menjumlahkan nilai berdasarkan lebih dari satu kondisi
b. Menghitung jumlah data berdasarkan kondisi tertentu
c. Menjumlahkan nilai dengan satu kondisi tertentu
d. Menghapus duplikasi data dalam sebuah range
4. Fungsi COUNTIF digunakan untuk:
a. Menghitung jumlah data berdasarkan satu kondisi tertentu
b. Menghitung jumlah data dalam sebuah range tanpa kondisi
c. Menggabungkan data teks dari beberapa cell
d. Menjumlahkan nilai berdasarkan beberapa kondisi
5. Apa hasil dari formula =DATE(2023, 1, 17)?
a. 2023/1/17
b. 17-01-2023
c. 2023-01-17
d. Tergantung format tanggal pada sistem
6. Fungsi =NOW() akan menampilkan:
a. Jam saat ini saja
b. Tanggal saat ini saja
c. Tanggal dan jam saat ini
d. Tahun saat ini
7. Fungsi LEFT(“Informatika”, 4) akan menghasilkan:
a. Inf
b. Info
c. Informat
d. Infor
8. Jika ingin mencari nilai terbesar kedua dalam sebuah range, gunakan fungsi:
a. MAX
b. MIN
c. LARGE
d. SMALL
9. Formula =IF(A1>10, “Lulus”, “Tidak Lulus”) akan menampilkan “Lulus” jika:
a. Nilai A1 lebih kecil dari 10
b. Nilai A1 lebih besar dari 10
c. Nilai A1 sama dengan 10
d. Semua jawaban benar
10. Fungsi PROPER(“informatika”) akan mengubah teks menjadi:
a. INFORMATIKA
b. Informatika
c. informatika
d. INFO
11. Fungsi =AVERAGE(A1:A10) digunakan untuk:
a. Menghitung nilai rata-rata data pada range A1:A10
b. Menghitung jumlah data pada range A1:A10
c. Menghitung nilai tengah pada range A1:A10
d. Mengambil data terbesar pada range A1:A10
12. Untuk menampilkan angka “3” dari waktu 12:03:45, gunakan fungsi:
a. =SECOND()
b. =HOUR()
c. =MINUTE()
d. =DAY()
13. Fungsi =CONCAT(“Data “, “Analysis”) akan menghasilkan:
a. Data Analysis
b. DataAnalysis
c. DATA ANALYSIS
d. Data-Analysis
14. Apa fungsi dari IFERROR?
a. Menghentikan proses error
b. Mengganti nilai error dengan nilai tertentu
c. Menampilkan error pada cell
d. Menghapus cell yang error
15. Fungsi AND akan mengembalikan nilai TRUE jika:
a. Semua kondisi bernilai benar
b. Salah satu kondisi bernilai benar
c. Semua kondisi bernilai salah
d. Tidak ada kondisi yang benar
16. Formula =LEN(“Analisis Data”) akan menghasilkan:
a. 12
b. 11
c. 13
d. 14
17. Fungsi =MID(“Worksheet”, 2, 4) akan menghasilkan:
a. Work
b. orks
c. orkshe
d. works
Jawaban: b
18. Jika ingin memfilter data yang hanya menampilkan nilai >50, gunakan:
a. SUMIF
b. COUNTIF
c. Filter
d. Sort
19. Untuk mencegah duplikasi data di sebuah kolom, gunakan fitur:
a. Sort
b. Data Validation
c. Protect Sheet
d. Conditional Formatting
20. Untuk melindungi seluruh dokumen dari perubahan, gunakan:
a. Protect Sheet
b. Protect Workbook
c. Data Validation
d. Header & Footer
Â
BAB 6 D. PENGOLAHAN DATA LANJUTAN
1. Fungsi Sort pada worksheet digunakan untuk:
a. Menghapus data
b. Mengurutkan data
c. Menggabungkan data
d. Memvalidasi data
2. Apa yang dapat diurutkan menggunakan fitur Sort di worksheet?
a. Data teks saja
b. Data angka saja
c. Data angka dan teks
d. Data gambar
3. Fitur Filter digunakan untuk:
a. Memformat worksheet
b. Menyaring data yang ingin ditampilkan
c. Menghapus seluruh data yang tersimpan
d. Menambahkan data baru
4. Apa tujuan dari Data Validation?
a. Membatasi jenis data yang dapat dimasukkan
b. Menghapus data duplikat yang ada
c. Mengubah data menjadi grafik/ chart naik turun
d. Membuat worksheet menjadi terkunci
5. Salah satu jenis validasi data yang umum adalah:
a. Format gambar pada tabel
b. Batasan nilai tertentu
c. Format warna pada tabel
d. Format table
6. Fitur untuk menghapus data yang sama persis dalam worksheet disebut:
a. Filter all preview
b. Sort data range
c. Data Validation
d. Remove Duplicates
7. Untuk mencetak worksheet, langkah pertama adalah:
a. Klik tab Home lalu klik save as
b. Klik tab File lalu pilih Print
c. Klik tab Data lalu pilih preview
d. Klik tab View lalu design view
8. Penambahan Header & Footer dapat dilakukan melalui tab:
a. Data
b. Review
c. Page Layout
d. Insert
9. Agar baris tertentu selalu tercetak di setiap halaman, fitur yang digunakan adalah:
a. Print Layout
b. Print Title
c. Page Setup
d. Protect Sheet
10. Perbedaan antara Paste dan Paste Link adalah:
a. Paste Link memperbarui data otomatis jika data asal berubah
b. Paste hanya untuk teks yang diketik ke dalam dokumen perintah
c. Paste Link tidak memerlukan workbook untuk ditampilkan atau disalin
d. Paste dan Paste Link identic dengan penempelan objek yang disalin
11. Fitur yang memungkinkan data worksheet hanya dapat dilihat tetapi tidak diubah adalah:
a. Data Validation
b. Filter
c. Protect Sheet
d. Sort
12. Untuk melindungi keseluruhan workbook, fitur yang digunakan adalah:
a. Protect Sheet
b. Protect Workbook
c. Data Validation
d. Freeze Panes
13. Pada menu Protect Workbook, pengguna harus memasukkan ….
a. Nama worksheet
b. Data teks
c. Password
d. Format file
14. Menggunakan fitur Filter memungkinkan pengguna untuk:
a. Menyembunyikan data sementara berdasarkan kriteria tertentu
b. Menghapus semua data
c. Mengunci data
d. Mengurutkan data
15. Untuk mengatur margin dan orientasi halaman sebelum mencetak, gunakan fitur:
a. Page Setup
b. Sort
c. Data Validation
d. Remove Duplicates
16. Jika ingin membatasi input data pada rentang nilai tertentu, gunakan:
a. Data Filter
b. Data Validation
c. Protect Sheet
d. Header & Footer
17. Fitur untuk mengamankan worksheet tetapi tetap memungkinkan perubahan isi data adalah:
a. Protect Workbook
b. Data Validation
c. Protect Sheet
d. Freeze Panes
18. Apa yang terjadi jika worksheet diproteksi tanpa memberikan password?
a. Worksheet tidak dapat dibuka
b. Tidak ada proteksi
c. Proteksi tetap berlaku tetapi mudah diubah
d. Seluruh data hilang
19. Langkah pertama untuk menghapus duplikasi data adalah:
a. Buka tab File
b. Pilih Remove Duplicates
c. Klik tab View
d. Tambahkan Header
20. Fitur yang memungkinkan pencetakan tabel dengan header yang konsisten adalah:
a. Data Filter
b. Print Title
c. Sort
d. Protect Workbook
Â
BAB 7 ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
1. Alasan mengapa belajar programming penting di berbagai bidang kehidupan adalah ….
A. Hanya untuk menjadi seorang programmer yang lebih profesional
B. Hanya untuk menyelesaikan masalah yang ada pada teknis program komputer
C. Untuk membantu berbagai bidang, seperti matematika dan seni kreatif
D. Agar manusia bisa menggantikan kerja komputer sepenuhnya
2. Siapakah yang mengatakan bahwa “coding mengajari Anda cara berpikir”?
A. Bill Gates
B. Steve Jobs
C. Mark Zuckerberg
D. Elon Musk
3. Yang menjadi salah satu manfaat belajar programming sejak dini yaitu ….
A. Memastikan bahwa Anda selalu bekerja di kantor
B. Mempermudah belajar bahasa pemrograman
C. Menghapus kebutuhan belajar bahasa asing
D. Menghindari tentang tantangan dari teknologi
4. Pemrograman mengajarkan keterampilan yang relevan dengan:
A. Sejarah dan Geografi
B. Pasar tenaga kerja masa depan
C. Hanya bidang IT
D. Tidak relevan dengan dunia kerja
5. Alasan mengapa kemampuan pemrograman dibutuhkan di semua bidang yaitu ….
A. Karena semua bidang akan membutuhkan komputer
B. Karena computer pasti akan menggantikan pekerjaan manusia
C. Karena pemrograman adalah wajib untuk dipelajari manusia
D. Karena hanya teknologi yang berkembang
6. Coding dapat dikatakan sebagai bentuk seni karena ….
A. Membatasi kreativitas manusia
B. Membantu dalam karya seni tanpa batas
C. Menghindari seni tradisional
D. Hanya berlaku dalam bidang desain grafis
7. Apa yang pertama kali dilakukan dalam belajar Scratch?
A. Membuat sprite baru
B. Membuat akun untuk menyimpan karya
C. Mengunduh aplikasi Scratch di internet
D. Menggunakan kode yang sangat kompleks
8. Scratch adalah program yang berbasis ….
A. Pengetikan kode rumit
B. Blok visual
C. Hanya algoritma matematika
D. Perintah suara
9. Fungsi dari ikon Motion dalam Scratch adalah ….
A. Mengontrol penempatan dan perpindahan sprite
B. Menampilkan teks atau tulisan yang dibuat
C. Mengontrol suara yang direkam menggunakan scratch
D. Menggambar dengan pen tool
10. Ikon Looks digunakan untuk ….
A. Mengontrol suara yang telah tersedia
B. Mengontrol penempatan sprite pada stage
C. Mengatur tampilan sprite dan background
D. Membuat variable angka secara lengkap
11. Fungsi dari ikon Sound dalam Scratch adalah ….
A. Mengontrol ukuran sprite
B. Mengontrol volume musik dan audio
C. Menentukan logika perulangan yang dibuat
D. Mengatur variable pemrograman secara rinci
12. Ikon Pen digunakan untuk:
A. Menggambar dengan warna dan ukuran pen yang berbeda
B. Mengontrol suara yang dibuat dan yang akan diberi perintah
C. Menampilkan teks yang sudah diformat
D. Mengontrol logika pemrograman yang disusun
13. Fungsi utama dari ikon Control adalah ….
A. Mengontrol audio di halaman import audio
B. Menggambar dengan pen di halaman editor
C. Menggerakkan eksekusi script dan logika pemrograman
D. Menentukan perbandingan logika yang disusun dalam bentuk blok
14. Ikon Sensing dalam Scratch digunakan untuk:
A. Mengontrol musik
B. Menghitung operasi matematika yang disusun menggunakan blok
C. Menentukan lokasi pointer dan interaksi antar sprite
D. Mengatur variabel
15. Ikon Numbers dalam Scratch dapat menampilkan:
A. Pengaturan suara
B. Operasi matematika dan perbandingan logika
C. Lokasi sprite
D. Tampilan teks
16. Apa kegunaan ikon Variables dalam Scratch?
A. Menggambar
B. Mengontrol suara
C. Membuat variabel dan menampung data
D. Menghapus sprite
17. Salah satu kemampuan yang dapat diasah dengan menggunakan Scratch adalah:
A. Menghindari logika pemrograman
B. Mengasah kemampuan berpikir kreatif dan kolaborasi
C. Menghindari kerja tim
D. Mengurangi pemikiran sistematis supaya tidak membingungkan
18. Mengapa hasil karya Scratch dapat dibagikan dalam komunitas online?
A. Untuk menghindari penilaian supaya lebih santai
B. Agar karya tetap menjadi rahasia umum, karena laki-laki tidak bercerita
C. Untuk menunjukkan kreativitas dan berkolaborasi
D. Agar tidak bisa dimodifikasi
19. Manfaat dari mencatat hasil karya di jurnal kegiatan saat menggunakan Scratch yaitu ….
A. Agar mudah dievaluasi dan dikembangkan
B. Menghindari penilaian yang dilakukan oleh debugger
C. Untuk menggandakan proyek
D. Menghindari catatan tambahan
20. Mengapa programming sering dianggap seperti belajar bahasa asing?
A. Karena sulit dipahami seperti perempuan.
B. Karena hanya bisa dipelajari secara teknis
C. Karena semakin dini dipelajari, semakin mudah menguasainya
D. Karena tidak relevan dengan dunia kerja pada saat dewasa
Â
BAB 8 DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA
1. Teknologi Informasi (TI) menggunakan komputer untuk melakukan aktivitas berikut, kecuali…
A. Menyimpan data
B. Mengambil data
C. Mengirimkan informasi
D. Menghentikan komunikasi
2. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mencakup tambahan peralatan komunikasi seperti…
A. Alat musik
B. Jaringan komputer
C. Mesin tik
D. Kalkulator
3. Salah satu contoh dampak positif TIK dalam bidang pendidikan adalah…
A. Kecanduan media sosial
B. Cyberbullying
C. E-learning
D. Penyebaran hoax
4. Istilah pembayaran elektronik dalam dunia TIK dikenal sebagai ….
A. E-wallet
B. E-commerce
C. E-learning
D. E-book
5. Berikut ini yang termasuk perangkat yang sering disebut gawai adalah ….
A. Mesin cuci
B. Laptop
C. Mobil
D. Mesin fotokopi
6. Salah satu revolusi dalam perkembangan komputer adalah berubahnya ukuran komputer dari sebesar ruangan menjadi…
A. Sekecil seukuran gedung
B. Sebesar genggaman tangan
C. Sebesar lemari pakaian
D. Sekecil televisi
7. Aktivitas perbelanjaan yang dilakukan secara daring dikenal sebagai…
A. E-payment
B. E-commerce
C. E-learning
D. E-banking
8. Teknologi yang memungkinkan pengendalian perangkat rumah tangga dari jarak jauh adalah…
A. Internet of Things (IoT)
B. Streaming
C. Cybersecurity
D. Virtual Reality
9. Salah satu contoh aplikasi video conference yang digunakan dalam pembelajaran daring adalah…
A. TikTok
B. Zoom
C. Instagram
D. Spotify
10. Salah satu contoh pekerjaan yang dapat dilakukan dari rumah dengan bantuan TIK adalah…
A. Petani
B. Pengembang aplikasi
C. Montir
D. Supir taksi
11. Istilah untuk penjualan dan pembelian barang secara daring adalah…
A. E-wallet
B. E-commerce
C. E-learning
D. E-banking
12. Teknologi yang memungkinkan konsultasi kesehatan secara virtual disebut…
A. E-wallet
B. E-commerce
C. Telemedicine
D. Streaming
13. Salah satu dampak negatif dari penggunaan media sosial adalah…
A. Cyberbullying
B. Kemudahan komunikasi
C. E-learning
D. IoT
14. Hoax adalah…
A. Informasi yang benar
B. Informasi yang menyesatkan
C. Informasi yang penting
D. Informasi yang tidak berguna
15. Salah satu cara untuk menghindari penyebaran berita bohong adalah…
A. Langsung membagikan informasi
B. Membaca berita dari sumber terpercaya
C. Mengabaikan semua berita yang diperoleh
D. Menghindari internet agar tidak mendapat informasi
16. Dampak positif TIK dalam dunia hiburan adalah…
A. Membuat stress akibat belajar
B. Mengurangi kreativitas dalam kegiatan
C. Akses konten hiburan lebih mudah
D. Mengganggu waktu belajar yang negatif
17. Salah satu fitur yang membuat aktivitas keseharian lebih terjadwal adalah…
A. Media sosial
B. Aplikasi kalender
C. Streaming movie
D. Kamera tersembunyi
18. Salah satu keuntungan dari paperless society adalah …
A. Penggunaan kertas yang meningkat
B. Peningkatan penebangan pohon
C. Lingkungan yang lebih sehat
D. Penggunaan energi yang tinggi
19. Salah satu fitur TIK yang mendukung kolaborasi antarsiswa adalah…
A. Video conference
B. Mesin tik
C. Radio
D. Kalkulator
20. Teknologi IoT memberikan kemudahan dalam…
A. Mengontrol peralatan rumah tangga dari jarak jauh
B. Bermain game terus menerus
C. Streaming video untuk menghasilkan uang
D. Membuat laporan keuangan secara lengjkap
21. Dampak negatif dari TIK yang berkaitan dengan kesehatan adalah…
A. Kelelahan mental
B. Peningkatan produktivitas
C. Kemudahan komunikasi
D. Efisiensi pekerjaan
22. Salah satu platform yang memungkinkan berbagi dokumen secara daring adalah…
A. YouTube
B. Google Drive
C. TikTok
D. Netflix
23. Salah satu bentuk e-wallet yang populer di Indonesia adalah…
A. Zoom
B. Dana
C. Google Meet
D. Wikipedia
24. Contoh barang nonfisik yang dapat dibeli di e-commerce adalah…
A. Buku cetak
B. Pulsa
C. Sepatu
D. Tas
25. Penggunaan kamera tersembunyi di tempat umum harus dinyatakan secara…
A. Tersembunyi
B. Terbuka
C. Diam-diam
D. Sembunyi-sembunyi
Â
BAB 9 PRAKTIK LINTAS BIDANG
1. Apa yang dimaksud dengan artefak komputasional?
A. Karya seni yang dibuat menggunakan computer dengan perpaduan perangkat elektronik
B. Objek hasil berpikir komputasional yang dikembangkan untuk menyelesaikan masalah
C. Perangkat keras komputer untuk pemrosesan data yang menghasilkan output suara nyaring
D. Alat yang digunakan untuk menghubungkan komputer ke internet dengan menggunakan kabel
2. Contoh artefak komputasional dalam kehidupan sehari-hari adalah .…
A. Buku cetak yang digunakan untuk belajar
B. Patung yang terbuat dari kayu pilihan
C. Aplikasi e-commerce seperti Tokopedia
D. Kalender dinding yang dipasang
3. Proses pengembangan artefak komputasional bersifat iteratif. Ini berarti…
A. Harus dilakukan hanya oleh satu orang saja
B. Tidak boleh dilakukan berulang kali selama mengerjakannya
C. Dapat diperbaiki dan disempurnakan secara bertahap
D. Tidak bisa diujikan kembali setelah dibuat
4. Manfaat dari pengembangan mesin hitung di kasir swalayan adalah .…
A. Meningkatkan harga barang yang akan dijual
B. Membuat transaksi lebih cepat dan efisien
C. Menghilangkan kebutuhan terhadap tenaga kerja
D. Mengurangi variasi produk yang akan diproduksi
5. Perkakas yang dapat digunakan dalam pengembangan artefak komputasional adalah…
A. Pensil dan kertas manila
B. Software IDE dan aplikasi perkantoran
C. Radio frekuensi dan televisi analog
D. Peta pada google maps dan Kompas digital
6. Berikut ini adalah tools kolaborasi yang dapat digunakan dalam pengembangan artefak komputasional, kecuali…
A. Google Drive
B. GitHub
C. Microsoft Word Offline
D. Office 365
7. Artefak komputasional yang berupa inovasi fisik adalah…
A. Robot dan drone
B. Aplikasi Instagram
C. Situs web berita
D. E-book digital
8. Makey Makey adalah…
A. Perangkat lunak pengolah kata/ word processing
B. Papan sirkuit elektronis yang dapat digunakan sebagai alat masukan ke komputer
C. Komputer mini untuk pemrograman menggunakan aplikasi Bahasa pemrograman
D. Sebuah aplikasi edit video yang digunakan untuk menyunting suara musik
9. Makey Makey ditemukan oleh…
A. Alan Turing dan Mimi Peri
B. Bill Gates dan Amerigo Vespucci
C. Eric Rosenbaum dan Jay Silver
D. Mark Zuckerberg dan Columbus
10. Makna dari nama “Makey Makey” adalah…
A. Membuat segala sesuatu menjadi uang
B. Membuat sesuatu menjadi lebih besar
C. Mengubah sesuatu menjadi keyboard
D. Mengubah gambar menjadi kode program
11. Makey Makey bekerja dengan memanfaatkan…
A. Sifat magnetik benda
B. Sifat konduktor benda
C. Gelombang radio
D. Sensor cahaya
12. Berikut ini adalah benda yang dapat digunakan sebagai alat masukan dengan Makey Makey, kecuali…
A. Pisang
B. Daun basah
C. Kertas kering
D. Tomat
13. Menggunakan Makey Makey, seseorang dapat bermain game dengan menggunakan…
A. Buku teks tertulis
B. Bebatuan dan pasir
C. Buah-buahan seperti pisang dan apel
D. Layar televisi modern
14. Synthesizer adalah…
A. Perangkat yang diguanakan untuk memperbaiki computer yang rusak
B. Alat musik yang mampu membangkitkan suara dengan berbagai metode sintesis
C. Software untuk mengetik dokumen menggunakan keyboard
D. Program untuk menggambar digital menggunakan software pngedit gambar
15. Salah satu metode yang digunakan oleh synthesizer untuk menghasilkan suara adalah…
A. Thermal conduction equalizer
B. Frequency modulation synthesis
C. Electrical resistance conductor
D. Light resolution reflection
16. Suara atau audio merupakan getaran yang ditransmisikan melalui…
A. Udara, air, dan zat padat
B. Cahaya dan magnet
C. Arus listrik dan panas
D. Gelombang radio dan inframerah
17. Rentang frekuensi suara yang dapat didengar manusia adalah…
A. 2Hz – 200Hz
B. 20Hz – 20kHz
C. 200Hz – 200kHz
D. 2kHz – 200MHz
18. Komponen synthesizer yang digunakan untuk membentuk dan memodulasi suara adalah…
A. Keyboard, monitor, speaker dan mouse
B. Filter, envelope, dan osilator frekuensi rendah
C. Kamera , speaker, drone dan mikrofon
D. Monitor, printer, handtab dan speaker
19. Salah satu langkah dalam pengembangan artefak komputasional adalah…
A. Langsung menjual produk tanpa diuji kepada calon konsumen
B. Tidak memperbaiki kesalahan yang ditemukan pada barang yang disesain
C. Mengembangkan rencana pengujian dan mendokumentasikan hasil uji
D. Menghapus semua data setelah produk selesai dibuat supaya tidak merepotkan
20. Proses pengembangan artefak komputasional harus mempertimbangkan…
A. Warna favorit pembuatnya
B. Keamanan, efektivitas, dan efisiensi
C. Hanya aspek visual saja
D. Biaya produksi yang tidak boleh berubah
21. Apa tujuan utama dari mengembangkan synthesizer dengan Makey Makey?
A. Menyalin lagu dari internet supaya memudahkan dalam mengerjakan tugas
B. Membuat suara musik menggunakan peralatan sederhana
C. Merekam suara manusia tanpa mikrofon di sekat telinga
D. Mengubah teks menjadi suara hewan di benua antartika
22. Salah satu keuntungan menggunakan Makey Makey dalam pembuatan synthesizer adalah .…
A. Dapat digunakan tanpa listrik statis sehingga hemat biaya pengeluaran
B. Memungkinkan kreativitas dalam menciptakan alat musik unik
C. Tidak memerlukan computer untuk memberikan perintah-perintah
D. Hanya bisa digunakan di laboratorium milik pemerintah
23. Audio yang dihasilkan oleh synthesizer bisa dimodifikasi menggunakan …
A. Pensil warna dan spidol permanen
B. Komponen seperti filter dan osilator
C. Kertas, gunting dan lem
D. Kipas angin dan lemari es
24. Gelombang akustik dapat ditransmisikan melalui…
A. Hanya udara
B. Hanya air
C. Hanya logam padat
D. Udara, air, dan benda padat
25. Komputer dapat membangkitkan nada yang menyerupai suara…
A. Hanya piano
B. Piano, gitar, drum, dan alat musik lainnya
C. Hanya alat musik tradisional daerah
D. Hanya suara manusia yang menyendiri
